miércoles, 27 de noviembre de 2013

PISTAS III

Otro aporte que puede resultarles útil...

1 comentario:

  1. Las tres propuestas son interesantes en cuanto a que ponen en juego las competencias necesarias para guiar a los niños a ser productores y lectores de textos complejos. En todos los casos lo importante es notar que el texto es siempre el referente al cual acudir para identificar letras, palabras, oraciones, etc,.es decir el aprendizaje se da de manera contextualizada.
    Las actividades propuestas también permiten que los niños se encuentre con textos variados pudiendo, con el tiempo, identificar formatos y soportes diferentes en relación a los textos.

    ResponderEliminar